Ter aulas de inglês e de programação de jogos parece algo distante para muitos jovens de comunidades do Brasil. Aumentar as possibilidades de profissionalização para entrar no mercado bilionário de games parece, muitas vezes, só um sonho.
O projeto AfroGames já prova o contrário. Jovens das comunidades Nova Holanda e Morro do Timbau – ambas da comunidade da Maré, zona norte do Rio de Janeiro -, vão poder frequentar dois novos polos criados na região pelo projeto.
O objetivo? Promover a inclusão digital de jovens em situação de vulnerabilidade econômica-social que vivem em comunidades cariocas, unindo educação e tecnologia como impulsionadores da transformação social.
Criada em 2019, a iniciativa tem pelo menos 20% dos alunos no mercado de trabalho, segundo Ricardo Chantilly, diretor do AfroGames. Ele afirma ainda que as empresas já procuram o projeto em busca de profissionais.
E você? Acredita no poder de inclusão social dos games na vida de jovens? Conhece alguma iniciativa com esse objetivo?